用來(lái)描述組織的具體業(yè)務(wù)活動(dòng)、業(yè)務(wù)分布和相應(yīng)信息處理環(huán)節(jié)的圖形化分析工具是

• A、組織結(jié)構(gòu)圖
• B、信息關(guān)聯(lián)圖
• C、業(yè)務(wù)流程圖
• D、數(shù)據(jù)流程圖

關(guān)系模式R(A，B，C，D)中，存在函數(shù)依賴{A—B，A—C，B--D}，則R的最高范式為

• A、1NF
• B、2NF
• C、3NF
• D、4NF

假定在學(xué)校管理系統(tǒng)中，每名學(xué)生可以選修多門課程，一門課程有多名學(xué)生選修，學(xué)生每選修一門課程獲得一個(gè)成績(jī)。一門課程只能有一位教師講授，一位教師可以講授多門課程。學(xué)生有學(xué)號(hào)、姓名和性別屬性；課程有課程號(hào)和課程名屬性：教師有職工號(hào)、姓名和性別屬性。(1)根據(jù)語(yǔ)義畫出E-R圖。(2)將E-R圖轉(zhuǎn)化為關(guān)系模型，并注明主碼和外碼。（本題10分）